20 مارس 2025 -نوشته لئونی کلینگبرگ-اعتبار عکس: جسوین توماس / Unsplash
کارشناسان می گویند که اتحادیه اروپا به دنبال آموزش متخصصان بیشتری در رشته های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) است تا فناوری های جدید را تحریک کند و رشد اقتصادی را پیش ببرد، اما به گفته کارشناسان، تامین بخشی از کسری مهارت های پیشرفته باید از خارج باشد.
کمیسیون اروپا می گوید اتحادیه اروپا به دو میلیون متخصص دیگر در زمینه علوم و مهندسی نیاز دارد. برنامه راهبردی آموزشی STEM جدید آن می‌تواند با تشویق کشورهای عضو به تثبیت رشته‌های STEM در سیاست آموزشی ملی، افزایش تعداد دانش‌آموزان STEM، و همچنین جذب استعدادهای پژوهشی از خارج از کشور، این شکاف را برطرف کند.
رابرت-جان اسمیتز، رئیس هیئت اجرایی در دانشگاه فنی آیندهوون (TU/e) خوشحال است که می شنود که کمیسیون بالاخره در مورد این موضوع اقدام می کند. او به Science|Business گفت که شکاف مهارت‌های STEM مانع نوآوری در اروپا می‌شود، و دانشگاه‌هایی مانند TU/e تمام تلاش خود را برای آموزش دانشجویان جدید STEM انجام می‌دهند، اما پاسخگویی به تقاضا بسیار دشوار است. او گفت: «حتی اگر تعداد فارغ التحصیلان خود را دو برابر کنیم، باز هم کافی نیست.
او ادامه داد: این یک مشکل سال‌هاست. تا سال 2030 صنعت به تنهایی در منطقه آیندهوون به 10000 مهندس دانشگاه دیگر نیاز دارد، تقاضایی که بعید است برآورده شود. به گفته اسمیتز، خطر این است که صنعت نیمه هادی در منطقه نتواند به اندازه کافی سریع رشد کند.
تا سال 2030، کمیسیون از کشورهای عضو می‌خواهد که حداقل 45 درصد از دانش‌آموزان مدارس متوسطه را در رشته‌های STEM ثبت نام کنند. در دانشگاه ها این رقم باید حداقل 32 درصد باشد.
رکسانا مینزاتو، کمیسر مسئول حقوق و مهارت‌های اجتماعی، می‌گوید تقاضای اتحادیه اروپا برای کارگران اضافی در حرفه‌های علوم و مهندسی تنها در دهه‌های آینده تشدید خواهد شد. او گفت: «یک واقعیت جمعیتی وجود دارد که به ما می‌گوید به دلیل پیری نیروی کار فعال را از دست می‌دهیم و صنایع به ظرفیت بسیار بیشتری نیاز دارند.»
به همین دلیل، جذب استعدادهای بین المللی بیشتر نیز باید در اولویت باشد. طرح کمیسیون شامل سه برنامه آزمایشی جدید با هدف جذب محققان و متخصصان جوان به اروپا است. یکی از برنامه‌های آزمایشی از طریق اقدامات Marie Skłodowska-Curie برای جذب دکترا و فوق دکترا در اروپا بودجه اختصاص خواهد داد، در حالی که یک استراتژی جدید ویزا به جذب محققان و سایر متخصصان STEM کمک می‌کند.
ایوانا دیداک، رئیس سیاست آموزش عالی در انجمن دانشگاه‌های تحقیقاتی اروپایی می‌گوید که برنامه‌های آزمایشی پتانسیل جذب استعدادهای STEM را در اروپا دارند. با این حال، او هشدار می دهد که اتحادیه اروپا باید به حمایت از تحرک درونی و بیرونی محققان ادامه دهد.
اما، از آنجایی که دولت جدید ترامپ در حال ایجاد ویرانی در علم و فناوری است، اتحادیه اروپا می‌تواند وارد شود و استعدادها را از آن سوی اقیانوس اطلس جذب کند. اسمیتز می‌گوید که اتحادیه اروپا از لحاظ تاریخی محققانی را به ایالات متحده از دست داده است و اکنون فرصتی برای معکوس کردن این روند دارد. “شما باید دنبال آن بروید، زیرا فقط به دلایل جمعیت شناختی نمی توانیم مهندسان کافی داشته باشیم، بنابراین باید از جای دیگری تامین کنیم.”
